包容及跨界合作舞蹈工作坊導賞團
「CAT-A-TAC 的淺草場作品」東京

＜ 家長和發育障礙兒童工作坊 ＞
CAT-A-TAC（舞蹈）x 赤根之海（發展支持）
-通過對話創造的「福利」和舞蹈的新戲劇-

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日期‍

二零二零二年十二月三日（星期日）14 時至下午 3 時 30 分

場地

豐橋 2 號小學體育館
東京都練馬區豐崎上 2-16-1 176-0011

對象

‍社會福利公司赤根之凱和豐玉大衣小學特殊需要班（小學到中學生）參與的所有人

講師們

‍藤田吉廣（CAT-A-TAC 總裁，康多爾成員/編舞/導演/舞蹈家/商品設計師）

助理

‍坂井大紀（舞者，運動治療訓練），渡邊美宇（舞者）

什麼是摘要在這裡

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這次的會場是位於西武池袋線櫻台站步行 2 分鐘的公立小學體育館。似乎他們通常不會租用它作為外部場地，但由於這是一個專為發育障礙兒童的項目，因此同學校的特殊需要班的孩子也可以參加，似乎是特別開放的。

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這個項目也是與支持發展的「社會福利公司阿根之凱」的所有人合作，是 CAT-A-TAC 的第一個測試，所以藤田講師在開始之前也有點緊張。
然而，一旦開始，孩子們和舞蹈團隊一起很興奮，從頭到尾都是一個有趣的派對。

第一步是放鬆身體，讓父母和孩子組成一對，輕輕拍打和摩擦對方的身體，並互相碰觸身體。逐漸進行了幾種類型的所謂伸展，例如向前彎曲和握手互相拉動，參加者可以放鬆身體和心靈。

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接下來，這項工作「使身體變硬化」，現在是時候了。即使說到硬度，也有一個規則，可移動部分可以移動，父母和孩子彼此相比於娃娃，移動可能的部分（肢體等），並讓他們做各種姿勢。最後，有一個反思關於彼此展示他們最喜歡的姿勢，在這個時候，似乎孩子們已經完全沉迷於工作坊。

花了一些時間保持水分後，我做的下一件事就是使用紙張。他們使用普通的複印紙，從高處輕輕地掉落，然後捕捉到它飛翔。孩子會拿起父母掉落的東西，反之亦然。這是一個簡單的遊戲，但它是一項顯示了基本身體能力的工作，例如確定時間和立即移動身體。接下來，在您跑步的地方工作，將這張複印紙放在身體或手上，以免掉落它。孩子們也很高興地研究這一點。

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這是一個簡單的遊戲，也可以每天玩，但是當我再次想起來，我意識到身體和東西之間的關係是一件非常好的工作。此外，我覺得孩子們表現良好時表達喜悅不僅僅僅是身體感，而且這是一個非常重要的機會來獲得一個小小的成功體驗。

最後，我們將向孩子尋求與聖誕有關的單詞，安排與這些關鍵字相關的動作，並創建一個原創的舞蹈。它們很容易按聖誕老人，馴鹿，蛋糕，雞和樹的順序播放，幾次重複後，它們在最後都會在音樂上跳舞。有時候父母和孩子參加，所以每個人都不感到羞辱，每個人都喜歡跳舞。

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編舞從我們自己的關鍵字誕生，我們能夠體現了每個人記憶和呈現的極簡舞表演的形式，並且舞蹈與不同行業之間的合作，這也是這個項目的主題，也是這個項目的主題，已經得到了堅定地完成。

所有節目結束後，由於父母的強烈要求，藤田先生和兩位支持成員突然演出了一場嚴肅的舞蹈。受到這場表演的啟發，我能夠享受酷炫的專業舞蹈，同時認為，如果孩子們超越自己的殘疾並在未來醒來跳舞，將會很棒。

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報告：福永三弘